HOÀN CẢNH SÁNG TÁC NHỚ RỪNG

     

Nhằm mục đích giúp học sinh nắm vững kiến thức tác phẩm ghi nhớ rừng Ngữ văn lớp 8, bài bác học tác giả - thắng lợi Nhớ rừng trình bày không hề thiếu nội dung, ba cục, nắm tắt, dàn ý phân tích, sơ đồ bốn duy và bài bác văn phân tích tác phẩm.

Bạn đang xem: Hoàn cảnh sáng tác nhớ rừng

A. Văn bản tác phẩm nhớ rừng

Gậm một khối căm hờn trong cũi sắt,

Ta nằm dài, trông ngày tháng dần dần qua.

Khinh lũ người kia ngạo mạn, ngẩn ngơ,

Giương mắt bé xíu giễu oai vệ linh rừng thẳm,

Nay sa cơ, bị nhục nhằn tầy hãm,

Để làm trò lạ mắt, thứ đồ dùng chơi.

Chịu ngang bầy cùng lũ gấu dở hơi,

Với cặp báo chuồng bên vô tư lự.

Ta tồn tại mãi trong tình thương nỗi nhớ,

Thuở vùng vẫy hống hách đều ngày xưa.

Nhớ cảnh đánh lâm, trơn cả, cây già,

Với giờ đồng hồ gió gào ngàn, cùng với giọng mối cung cấp hét núi,

Với khi thét khúc trường ca dữ dội,

Ta bước đi lên, dõng dạc, đường hoàng,

Lượn tấm thân như sóng cuộn nhịp nhàng,

Vờn nhẵn âm thầm, lá gai, cỏ sắc.

Trong hang tối, đôi mắt thần khi đang quắc,

Là làm cho mọi vật các im hơi.

Ta biết ta chúa tể cả muôn loài,

Giữa vùng thảo hoa không tên, ko tuổi.

Nào đâu rất nhiều đêm vàng mặt bờ suối,

Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan?

Đâu rất nhiều ngày mưa chuyển bốn phương ngàn,

Ta im ngắm giang san ta đổi mới?

Đâu những rạng đông cây xanh nắng và nóng gội,

Tiếng chim ca giấc ngủ ta tưng bừng?

Đâu những chiều lênh láng máu sau rừng.

Ta đợi chết mảnh khía cạnh trời gay gắt,

Để ta chỉ chiếm lấy riêng biệt phần túng mật?

- Than ôi! Thời oanh liệt ni còn đâu?

Nay ta ôm niềm uất hận nghìn thâu,

Ghét phần đông cảnh ko đời nào thay đổi,

Những cảnh sửa sang, tầm thường, trả dối:

Hoa chăm, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng;

Dải nước black giả suối, chẳng thông dòng

Len dưới nách đông đảo mô đụn thấp kém;

Dăm vừng lá hiền lành, không túng thiếu hiểm,

Cũng học đòi nhại lại vẻ hoang vu

Của vùng ngàn năm cao cả, âm u.

Hỡi oai vệ linh, cảnh sơn hà hùng vĩ!

Là chỗ giống hầm thiêng ta ngự trị.

Nơi thênh thang ta vùng vẫy ngày xưa,

Nơi ta không còn được thấy bao giờ!

Có biết chăng trong số những ngày nghêu ngán,

Ta đương theo cơn mơ ngàn to lớn

Để hồn ta phảng phất được gần ngươi,

- Hỡi cảnh rừng gớm ghê của ta ơi!

B. Tò mò tác phẩm lưu giữ rừng

1. Tác giả

- cụ Lữ (1907- 1989), tên khai sinh là Nguyễn thiết bị Lễ

- Quê quán: thành phố bắc ninh (nay thuộc huyện Gia Lâm, Hà Nội)

- Ông là nhà thơ tiêu biểu nhất của trào lưu Thơ new (1932 - 1945) vào buổi đầu.

- ráng Lữ đang đóng góp một trong những phần quan trọng trong việc thay đổi thơ ca, rước lại chiến thắng cho Thơ mới.

2. Tác phẩm

a. Hoàn cảnh sáng tác: bài xích thơ được sáng tác vào thời điểm năm 1934, sau được ấn trong tập Mấy vần thơ - 1935

b, cha cục: 3 phần

- Đoạn 1 + 4: Cảnh bé hổ bị nhốt trong vườn bách thú

- Đoạn 2 + 3: Cảnh nhỏ hổ nghỉ ngơi chốn nước nhà hùng vĩ

- Đoạn 5: Niềm khát khao thoải mái mãnh liệt

c. Phương thức diễn tả chính: Biểu cảm

d, Thể thơ: 8 chữ

e, Nhan đề bài bác thơ:

- vai trung phong trạng ghi nhớ núi rừng hùng vĩ của con hổ khi bị giam sân vườn bách thú →Thể hiện niềm khao khát thoải mái mãnh liệt, nỗi thù ghét cảnh sống tầy túng, trung bình thường, đưa dối.

Xem thêm: Mở Hộp Tivi Led Arirang 24 Inch Hd Model Ar, Tivi Led Arirang 24 Inch Hd Ar

- Khơi gợi lòng yêu nước thầm bí mật của fan dân mất nước thuở ấy.

f. Quý hiếm nội dung:

bài xích thơ mượn lời nhỏ hổ ghi nhớ rừng để bộc lộ sự u uất của lớp những người dân thanh niên trí thức yêu thương nước, đôi khi thức tỉnh giấc ý thức cá nhân. Hình tượng con hổ cảm xúc bất hòa sâu sắc với cảnh ngột ngạt và khó thở tù túng, khao khát tự do cũng đôi khi là trung tâm trạng phổ biến của người dân vn mất nước bấy giờ.

g. Quý hiếm nghệ thuật:

- Thể thơ 8 chữ hiện tại đại, dễ dàng thể hiện cảm xúc

- ngôn ngữ độc đáo, có tính gợi hình, gợi cảm cao

- những biện pháp nghệ thuật và thẩm mỹ được áp dụng thành công: nhân hóa, so sánh, điệp cấu trúc, câu hỏi tu từ, ẩn dụ đổi khác cảm giác…

- Giọng điệu, nhịp thơ linh hoạt, khi thì ai oán thảm, lúc hào hùng, lẫm liệt, theo trình tự súc tích hiện thực – thừa khứ - thực tại – vượt khứ…

C. Sơ đồ tứ duy ghi nhớ rừng

*

D. Đọc phát âm văn phiên bản Nhớ rừng

1. Cảnh nhỏ hổ bị nhốt trong vườn bách thú (Đoạn 1+4)

a. Hoàn cảnh và trọng điểm trạng của con hổ

- Bị nhốt trong cũi sắt, trở nên một thứ đồ chơi

- “Gậm”, “căm hờn “ →Tâm trạng căm hờn, phẫn uất sinh sản thành một khối âm thầm nhưng kinh hoàng như mong nghiền nát, xay tan

- “Ta ở dài” – giải pháp xưng hô đầy kiêu hãnh của vị chúa tể → Sự ngao ngán cảnh tượng cứ chầm chậm rãi trôi, ở buông xuôi bất lực.

- “Khinh lũ bạn kia”: Sự khinh thường thường, thương sợ hãi cho đông đảo kẻ (gấu, báo) trung bình thường nhỏ bé, dở hơi, vô tứ trong môi trường thiên nhiên tù túng

→ từ bỏ ngữ, hình hình ảnh chọn lọc, giọng thơ u uất mô tả tâm trạng căm hờn, uất ức, ngao ngán của hổ khi bị giam giữ ở sân vườn bách thú.

trung khu trạng của bé hổ cũng giống như tâm trạng của bạn dân mất nước, căm hờn và phẫn uất vào cảnh đời tối tăm.

b. Khu vườn bách thú và thể hiện thái độ của hổ

- Hình ảnh: hoa chen, cỏ xén, lối phẳng, cây trồng, nước đen… → Cảnh tự tạo tù túng, bình bình giả dối .

- Giọng điệu mỉa mai, cách ngắt nhịp ngắn dồn dập → thái độ chán chường, khinh thường miệt

Đó là thực trên tù túng của xóm hội đương thời, thái độ của nhỏ hổ đó là thái độ của người dân so với xã hội đó

2. Cảnh nhỏ hổ nghỉ ngơi chốn đất nước hùng vĩ (Đoạn 2+3)

a. Cảnh rừng núi

- “bóng cả cây già” – Rừng núi hùng vĩ, đầy vẻ nghiêm thâm

- “gió gào ngàn”, “giọng mối cung cấp hét núi” – Âm thanh của sự việc hoang dã chốn giang sơn

→ Cảnh đại ngàn kinh điển thiêng liêng, bí ẩn

- “Đêm vàng mặt bờ suối” → Cảnh tối trăng đẹp, diễm lệ khi bé hổ đứng uống ánh trăng thật lãng mạn

- “Mưa chuyển bốn phương ngàn ”→ Cảnh mưa rung chuyển đại nghìn hùng vĩ, hổ thơ mộng ngắm non sông đổi mới.

- “Bình minh cây xanh”, “ tiếng chim ca”→ cảnh chan hòa ánh sáng, rộn ràng tấp nập tiếng chim ca hát cho giấc ngủ của chúa tô lâm.

- “ Mặt trời gay gắt” → Cảnh tượng rất đẹp dữ dội, cả không khí nhuộm đỏ vày ánh tịch dương → Tôn lên tầm dáng lớn lao của chúa đánh lâm.

Một bộ tranh tứ bình đẹp nhất lộng lẫy, cho biết thêm những cảnh thiên nhiên hoang vắng, đẹp nhất rợn ngợp và con hổ với tư thế và dáng vóc uy nghi, tráng lệ.

b. Hình ảnh và tâm trạng của chúa tô lâm

- từ ngữ miêu tả, gợi hình: “dõng dạc”, “đường hoàng”, “lượn tấm thân”, “vờn bóng”, “ mắt…quắc”…, → sự uy nghi, ngang tàn, lẫm liệt của chúa tô lâm.

- Điệp từ “ ta” : ta say, ta yên ổn ngắm, ta chờ chết…→ Khí phách ngang tàn của vị chúa tể.

Xem thêm: Những Giải Đua Ô Tô Hấp Dẫn Nhất Thế Giới, Đua Xe Địa Hình Độ Đỉnh Cao

- Điệp ngữ : Nào đâu, đâu những

- câu hỏi tu từ: Than ôi! Thời oanh liệt ni còn đâu ?

trung khu trạng đau đớn, tiếc nuối nuối khôn nguôi của hổ với 1 thời huy hoàng trong quá khứ.

3. Niềm khao khát thoải mái mãnh liệt . (Đoạn 5)

- Giọng điệu bi thiết “ Hỡi”

- thực hiện câu cảm thán tiếp tục như lời lôi kéo thiết tha

→ Nỗi nhớ, sự nuối tiếc quá khứ và khao khát thoải mái

Tâm sự của bé hổ chính là tâm sự của người dân việt nam mất nước đang sinh sống và làm việc trong cảnh quân lính : tiếc nuối nhớ một thời vàng son của dân tộc và khao khát cuộc sống đời thường tự bởi vì đến cháy bỏng.