GIÁO ÁN TOÁN TÁCH GỘP TRONG PHẠM VI 5

     

- Kiến thức: Trẻ biết tạo nhóm vật có số lượng 5, trẻ biết chia nhóm, tách gộp nhóm có số lượng 5

- Kỹ năng: Rèn luyện trẻ kỹ năng phân nhóm, tách gộp nhóm các đối tượng có số lượng 5.

Bạn đang xem: Giáo án toán tách gộp trong phạm vi 5

- Giáo dục trẻ biết lắng nghe cô nói, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoạt động.

Xem thêm: Những Bài Hát Về Mẹ Hay Nhất Của Việt Nam, Những Ca Khúc Hay Nhất Về Mẹ

II. Chuẩn bị:

- Đồ dùng của cô: Tranh các con vật, thẻ chữ từ 1 đến 5, giáo án, chổ ngồi cho trẻ

- Đồ dùng của trẻ: rỗ, chậu,các con vật, tranh các con vật

III. Tiến trình:

• Hoạt động 1: ổn định đàm thoại chủ đề.

Xem thêm: Tóm Tắt Truyện Kiều Bằng Sơ Đồ, Sơ Đồ Tư Duy Truyện Kiều Ngắn Gọn Hay Nhất

- Cho trẻ hát bài hát: “ cá vàng bơi”

- Cô vừa cho các con hát bài hát gì?

- Bài hát nhắc đến con vật gì?

- Cá sống ở đâu?

- Ngoài chúng sống dưới nước ra bạn nào còn biết con gì sống ở dưới nước nữa?

 


*
*

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Mẫu giáo Lớp Chồi - Đề tài: Tách gộp nhóm trong phạm vi 5, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Giáo ánMôn : ToánĐề tài : Tách gộp nhóm trong phạm vi 5Chủ điểm: Động vật sống dưới nướcLớp : Chồi 2.Người dạy: Nguyễn Thị ThơmNgày dạy:23 – 02 – 2011GVHD: Nguyễn Thị Thu HằngMục đích yêu cầu:Kiến thức: Trẻ biết tạo nhóm vật có số lượng 5, trẻ biết chia nhóm, tách gộp nhóm có số lượng 5Kỹ năng: Rèn luyện trẻ kỹ năng phân nhóm, tách gộp nhóm các đối tượng có số lượng 5.Giáo dục trẻ biết lắng nghe cô nói, mạnh dạn phát biểu, tích cực hoạt động.Chuẩn bị: Đồ dùng của cô: Tranh các con vật, thẻ chữ từ 1 đến 5, giáo án, chổ ngồi cho trẻĐồ dùng của trẻ: rỗ, chậu,các con vật, tranh các con vật Tiến trình:Hoạt động 1: ổn định đàm thoại chủ đề.Cho trẻ hát bài hát: “ cá vàng bơi” Cô vừa cho các con hát bài hát gì?Bài hát nhắc đến con vật gì?Cá sống ở đâu?Ngoài chúng sống dưới nước ra bạn nào còn biết con gì sống ở dưới nước nữa?Vậy cá cung cấp cho ta những gì?À, chúng cung cấp cho ta rất nhiều chất dinh dưỡng giúp ta khỏe mạnh và lớn nhanh. Vì thế các con phải ăn thật nhiều các loại: cá, tôm, cua. Ngoài ra ,Các con phải biết chăm sóc và bảo vệ chúng, cho chúng ăn nữa nha.Hoạt động 2: Ôn số lượng trong phạm vi 5.+ Cho trẻ xem tranh các con vật và chọn nhóm con vật nào có số lượng là 5. Các con xem cô có gì đây?Các con hãy tìm cho cô những con vật nào có số lượng là 5.Cô nhận xét và cùng trẻ kiểm tra lại kết quả.Bây giờ các con hãy tìm xung quanh lớp chúng mình xem những con vật này có số lượng là mấy nha.Cô cho trẻ tìm và đếm các theo các hướng khác nhau.sau đó cho cả lớp lập lại.Hoạt động 3: Dạy trẻ tách gộp trong phạm vi 5:Các bạn xen cô có gì đây? (chậu cá)À, hôm nay cô có một cái chậu,trong chậu có rất nhiều cá.Nhưng các bạn thấy đấy những chú cá thì đông mà chậu thì nhỏ nên trông rất chật chội.Vì vậy cô và các bạn cùng nhau di chuyển những chú cá này sang một chậu khác để chậu cá không còn chật chội nữa+ Cô thực hiện:Trước tiên cô để chậu 1: 4 chú cá,chậu 2: 1 chú cá thì cô sẽ tách và di chuyển từ chậu 1 sang chậu 2 là 1 chú cá.Vậy chậu 1 cô còn mấy chú cá? chậu 2 mấy chú cá?cô đặt thẻ số mấy?Tiếp theo để chậu 2 : 2 chú cá,chậu 1 :3 chú cá thì cô sẽ tách thêm 1 chú cá từ chậu 1 sang chậu 2.Như vậy một chú cá vừa được chuyển qua gộp với 1 chú cá đã có thì chúng ta được 2 chú cá.Vậy tương ứng cô đặt thẻ số mấy?Bây giờ để chậu 1 có 2 chú cá ,chậu 2 có 3 chú cá thì ta làm thế nào?cô đặt thẻ số mấy?Cô muốn chậu 2 có 4 chú cá ta làm thế nào?đặt thẻ số mấy?Bây giờ bên chậu 1 chỉ còn lại 1 chú cá,cô muốn chậu 1 có 2 chú cá thì cô sẽ tách 1 chú cá từ chậu 2 sang chậu. (cô đặt thẻ số)Tương tự chậu 1 có 4 chú cá,chậu 2 có 1 chú cá ta làm thế nào?Trẻ thực hiện:Cô bảo cô bảoCác con hãy lấy những cái rỗ phía sau lên trước.Trong rổ có 5 chú rùa và 2 cái chậu.Bây giờ các bạn hãy xếp những chú rùa vào chậu 1Các bạn hãy sắp cho cô bên chậu 1 có 4 chú rùa, chậu 2 có 1 chú rùa và đặt thẻ số tương ứng.Các bạn hãy xếp bên chậu 1 có 3 chú rùa,chậu 2 có 2 chú rùa.Và đặt thẻ số tương ứngCố muốn bên chậu 2 có 4 chú rùa và chậu 1 có 1 chú rùa.Đặt thẻ số tương ứngBây giờ các bạn hãy sắp cho cô bên chậu 1 có 3 chú rùa thì các bạn sẽ sắp như thế nào?Hoạt động 4: Trò chơi+ Trò chơi 1: Thi xem ai nhanh “nhảy như ếch ộp” theo yêu của cô.Cách chơi: khi nghe hiệu lệnh thì các con sẽ nhảy bật lên như ếch ộc theo tiếng trống lắc của cô nha.Luật chơi: cô rõ trống lắc bao nhiêu tiếng thì trẻ đếm nhẫm sau đó bật nhảy như ếch ộp bấy nhiêu lần.(Cô tổ chức cho trẻ chơi vài lần,mỗi lần chơi là:4- 5 trẻ)+ Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh:Cách chơi: Cô chia lớp làm 2 đội,khi nghe hiệu của cô bạn đầu hàng của 2 đội cầm bút chạy lên lựa chọn 2 hình nối lại với nhau sau cho hai hình gộp lại với nhau là 5.Luật chơi: Đội nào nhanh và làm đúng sẽ là người thắng cuộc.